Jueves 14 de Noviembre de 2019
Por primera vez, la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires desarrolló un dispositivo de evaluación de aprendizajes de estudiantes en situación de discapacidad.
Se trató de una experiencia piloto de la que participaron 20 escuelas de 13 distritos y los alumnos evaluados cursan el último año del Nivel Primario en escuelas especiales de gestión estatal y privada.
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